天才キッズクラブでは全園共通で「1に楽しく、2に楽しく3・4が無くて5に楽しく」をモットーに掲げ、「やらせない、教えない、無理強いしない」を教育理念にIQ(学力)、EQ（心力）GQ（元気力）のバランスの良い子を育てることを目指しています。認可、認定、企業主導型など、地域のニーズに合わせながら17園を展開。各園のカラーを大切にしながらも、会社の理念・方針に沿った天才キッズクラブならではの特徴ある保育を運営しています。

「天才キッズクラブ楽学館登戸園」は認可保育園として2017年に開園しました。0歳から就学前まで約60名をお預かりしています。

バランスのとれた保育を

カリキュラムは、体操、自学自習、英語など、文武両道バランスのよい内容となっています。例えば体操では、専門の講師が月に数回指導に来てくれていますが、逆立ちや逆立ち歩き、マット運動などを毎日の保育でも実践しています。子ども達はそれぞれに自分の目標を立て、それに向かって日々楽しみながら取り組んでいます。

結果的に年長になると全員が逆立ち歩きができるようになります。「上手にできるようになること」がねらいや目的なのではありません。体操はあくまでも手段の一つです。もちろん運動の技術が付いたり、体が強くなったりという良いこともありますが、体操を通じて一人ひとりの子どもの生きる力や「非認知能力」を伸ばしていくことが目的です。

0歳児は、ハイハイや歩くことで、まずは基本的な運動能力を身に付けていきます。1歳児からは、リズム体操やリトミックを取り入れています。乳幼児期から年齢発達に応じたプログラムを取り入れることで、さまざまな動きができるようになっていきます。2歳になる頃には逆立ちができるようになる子もいます。

一人ひとりに合わせたペースで生活習慣や運動能力を身につけていきます

子どもって、自分が興味を持ってやりたい事はずっと繰り返し取り組むんですよね。でも中には、あまり体操に気が進まない子もいます。そんなときは「今日は見ていようか」など声がけをしながら進めていきます。逆立ちは、苦手な子にとっては大変というイメージを持っていることもあるのですが、側転ならできそうだからやりたいという子もいる。そんなときは「側転やろうか」「でも最後1回だけは逆立ち歩きしよう」と提案したり、失敗して痛い思いをするから一人で逆立ち歩きをするのが嫌だという子には、少し目線を変えて、「先生と手押し車しよう」と促したりしています。職員が子どもの足を持って手で歩くだけでも手の力はつきますからね。そんな形で、子ども一人ひとりに向き合いながら繰り返し行うことで、その子のペースで少しずつできるようになります。

このように乳児から幼児まで成長や発達に沿いながらも一貫したカリキュラムの中で、毎日繰り返し習慣化していくことで、基本的な生活習慣や運動能力、非認知能力が身についていきます。体操に限らず、例えば鉛筆持ちでは、鉛筆を持つためには、まずスプーンをちゃんと持てることが大切になってきます。握り持ちから下手持ちになり3点持ちして...という過程がありますよね。それで最終的に鉛筆・お箸が持てるようになるのです。クレヨンで自由に表現する中でも、徐々に筆圧を付けていき、三角鉛筆に入っていきます。つまり、一つひとつの保育活動は繋がっており、「それは何のためにやるのか」を考えて実践すること、その積み重ねが発達を援助していく中で大切にしていることの一つです。

季節の制作に関しては、子ども達が興味を持ったものや職員がやってみたいことから起案することが多いですね。その中でも、手先の発達を促す活動をしたければ、ちぎる動作を入れてみたり、素材遊びを楽しみたかったら、紙粘土を入れてみたりとか、一貫したカリキュラムで決めているというよりも、職員が自由に、子ども達の様子を見ながら行っています。

入園説明会には全園で約500人が参加

コロナ禍では、行事も予定通りにできないことも多くなりましたが、オンラインも取り入れながら工夫して実施しています。入園説明会や保護者会もオンラインに切り替えましたが、入園説明会にはなんと全園で500名もの方が参加してくださり、おかげさまで、保護者にも選ばれる保育園として地域の認知度も非常に高くなっています。1日に2組ずつですがリアルでの園見学も継続しています。

たくさんの保護者の方から感謝のお言葉をいただいています

保護者の方からは、「園でカリキュラムが充実しているので、習い事をしなくてよいからありがたい」という声をよく聴きます。働く保護者が土日も使って習い事に連れて行くのは時間的にもハードです。机に向かうということも、家庭で習慣化させるのはなかなか大変ですが、集団の力でやっていけば自然に身に付けることができますよね。子育てを支援するという意味でも、皆様に選んでいただけているんだなぁということを実感しています。

私が園長として大切にしていることは4つあります。

1.明るい空気づくり

1つ目は、「明るい空気づくり」です。天才キッズの社風自体が、それをとても大事にしています。来園してくださった見学者の方が、よく「先生たちが明るいですね！」と言ってくださいます。意識しなくてもできているので、私たち法人の強みだと思いますし、それに共感するポジティブで明るい方が集まってくるというのもあると思います。またミスを責めない文化もあり、「グッドエラー、ドンマイ」と助け合っています。ミーティングの前には、お互いの良いところをほめて伝えるワークなども行っています。

2.楽しむこと

2つ目は「楽しむこと」です。同じやるなら楽しむこと！例えば、少し面倒に感じる作業や大変に感じる仕事も、そんな時は「どうせやるなら楽しもうよ！」とよく言っています。